부사 (품사)

3. 부사의 특징

부사는 형태가 변하지 않으며, 격조사는 취하지 않지만 보조사는 취한다.^[2] 부사는 주로 동사를 수식하여 동사가 나타내는 활동의 방식, 장소, 시간, 빈도, 확실성 등을 나타낸다. 예를 들어 '크게', '여기', '어제', '자주', '분명히'와 같은 단어는 각각 방식, 장소, 시간, 빈도, 확실성을 나타내는 부사이다.

부사는 형용사나 다른 부사를 수식하여 정도를 나타내기도 한다. 예를 들어 '매우 옳다'에서 '매우'는 형용사 '옳다'를 수식하고, '매우 크게'에서 '매우'는 부사 '크게'를 수식한다.

또한 부사는 한정사, 전치사구, 절, 문장을 수식할 수도 있다.^[2] 예를 들어 '거의 유일한 과일'에서 '거의'는 한정사 'the'를, '거의 역까지'에서 '거의'는 전치사구 '역까지'를, '확실히 우리는 행동해야 한다'에서 '확실히'는 문장 전체를 수식한다.

부사는 명사를 수식하지 않지만, 일부 부사와 형용사는 동음이의어이므로 혼동될 수 있다. 예를 들어 '짝수는 2로 나누어 떨어진다'에서 '짝수'는 명사를 수식하는 형용사이고, '낙타는 심지어 물을 마셨다'에서 '심지어'는 동사를 수식하는 부사이다.

부사는 서술 표현으로 사용될 수 있으며, 특히 장소 부사가 그러하다. 예를 들어 '당신의 자리는 저기 있다'에서 '저기'는 서술어이다.

영어에서는 형용사에 '-ly'를 붙여 양태 부사를 만들지만, 단형 부사는 형용사와 형태가 같다. 다른 언어에서도 형용사에서 부사를 파생하는 비슷한 방법이 있다.

부사는 비교를 통해 비교급과 최상급 형태를 취할 수 있다. 영어에서는 보통 부사 앞에 'more'와 'most'를 붙이지만, 'well'처럼 굴절 형태를 취하는 부사도 있다.

현대 문법학자들은 전통적으로 부사로 묶였던 단어들이 다양한 기능을 수행한다는 것을 인식하고, 부사를 여러 범주로 나누기도 한다.

4. 한국어 부사의 특성

한국어 부사는 형태가 변하지 않으며, 격조사는 취하지 않지만 보조사는 취한다. 자립어로서 활용이 없고, 주어가 되지 않는 단어 중, 주로 용언(동사, 형용사)을 수식한다. 명사나 다른 부사를 수식하기도 한다.

예)

• 아버지와 '''자주''' 쇼핑을 갑니다. (빈도를 나타내는 부사)
• 그는 난제를 '''쉽게''' 해결했다. (쉬운 모양을 나타내는 부사)

4. 1. 의성어/의태어의 발달

• 위를 '''살며시''' 본다.
• 키가 '''쑥쑥''' 자란다.
• 사람을 '''뚫어져라''' 쳐다본다.
• 개구리가 '''개골개골''' 운다.
• 문이 '''덜커덩''' 소리를 내다.

4. 2. 호응 부사

5. 여러 언어의 부사

여러 언어에서 부사는 다양한 방식으로 형성되고 활용된다.

• '''네덜란드어'''에서는 부사가 형용사의 기본 형태를 가지며 굴절되지 않는다. 다만, 때로는 비교될 수 있다.
• '''독일어'''에서 "Adverb(부사)"라는 용어는 영어와 다르게 정의된다. 독일어 부사는 굴절되지 않는 단어들의 그룹을 형성하며, 일부는 비교될 수 있다. 형용사에서 파생된 영어의 "부사"는 문장에서 "부사적 용법"을 가진 형용사로 간주된다.
• '''스칸디나비아어'''에서는 부사가 일반적으로 형용사에 접미사 '-t'를 추가하여 파생되며, 이는 형용사의 중성 형태와 동일하다. 스칸디나비아 형용사는 영어와 마찬가지로 '-ere'/'-are'(비교급) 또는 '-est'/'-ast'(최상급)를 추가하여 비교 형태에서 굴절된다. 형용사의 굴절된 형태에서는 '-t'가 없다. 주어-동사-목적어 비교도 가능하다.
• '''로망스어'''의 경우, 포르투갈어, 스페인어, 갈리시아어, 이탈리아어에서는 형용사에 '-mente'를, 프랑스어, 카탈루냐어에서는 '-ment'를 추가하여 부사를 형성한다. 이 접미사들은 라틴어의 'mens, mentis'(마음, 지능) 또는 접미사 '-mentum'(행위의 결과 또는 방식)에서 유래했다. 루마니아어에서는 거의 모든 부사가 해당 형용사의 남성 단수 형태와 같지만, 'bine'("잘")/ 'bun'("좋은")과 같은 예외도 있다. 일부 루마니아어 부사는 특정 남성 단수 명사에서 접미사 '-ește'를 사용하여 만들어진다. (예: 'băieț-ește'(소년답게), 'tiner-ește'(젊게))
• '''인터링구아'''에서는 형용사에 '-mente'를 추가하여 부사를 형성한다. 형용사가 'c'로 끝나면 부사 어미는 '-amente'이다. 'ben'("잘"), 'mal'("나쁘게")과 같이 짧고 불변하는 부사도 널리 사용된다.
• '''헝가리어'''에서는 형용사에 접미사 '-ul/ül' 또는 '-an/en'을 붙여 모든 정도의 부사를 형성한다. (예: 'szép'(아름다운) → 'szépen'(아름답게), 'szebb'(더 아름다운) → 'szebben'(더 아름답게))
• '''현대 표준 아랍어'''에서는 어근에 부정 목적격 어미 '-an'을 추가하여 부사를 형성한다. (예: 'kathiir-'(많은) → 'kathiiran'(많이)) 다만, 아랍어는 종종 형용사가 뒤따르는 인지 목적격을 사용하여 부사를 피하기도 한다.
• '''오스트로네시아어족 언어'''에서는 일반적으로 복수 명사와 마찬가지로 어근을 반복하여 비교급 부사를 형성한다. (예: 위키위키)
• '''켈트어파'''에서는 형용사 앞에 전치사를 붙여 부사를 만드는 경우가 많다. 아일랜드어의 'go' 또는 스코틀랜드 게일어의 'gu'는 '까지'를 의미하며, 콘월어의 'yn'은 '안에'를 의미한다.
• '''현대 그리스어'''에서는 일반적으로 형용사 어근에 <-α> 또는 <-ως> 어미를 추가하여 부사를 만든다. 같은 어근에서 이 두 어미를 사용하여 만들어진 부사는 의미가 약간 다를 수 있다. (예: <τέλειος>(, "완벽한", "완전한") → <τέλεια>(, "완벽하게"), <τελείως>(, "완전히")) 모든 형용사가 두 어미를 모두 사용하여 부사로 변환될 수 있는 것은 아니다. <-ως> 어미가 끝에서 세 번째 음절에 강세가 있는 형용사를 변환할 때, 해당 부사는 끝에서 두 번째 음절에 강세가 있다. (예: <επίσημος>(, "공식적인") → <επίσημα>(), <επισήμως>(). <-ί>, <-εί>, <-ιστί> 등과 같이 특별하고 제한적인 용법을 가진 다른 어미도 있다. (예: <ατιμωρητί>(, "처벌받지 않고"), <αυτολεξεί>( "정확한 단어로"), <αγγλιστί>[ "영어(언어)로"])
• '''라트비아어'''에서는 남성 또는 여성 형용사 어미 '-s', '-a'를 '-i'로 변경하여 부사를 형성한다. (예: 'Labs'("좋은") → 'labi'("잘")) 라트비아어 부사는 언어를 "말하거나" "이해하는" 표현에서 특정한 용도를 갖는다. "라트비아어/영어/러시아어"를 의미하는 명사 대신 부사를 사용하여 "Es runāju latviski/angliski/krieviski"("나는 라트비아어/영어/러시아어를 말합니다")와 같이 표현한다.
• '''우크라이나어'''를 포함한 일부 슬라브어에서는 대부분의 부사가 형용사 어미 '-ий', '-а', '-е'를 '-о'로 대체하여 형성된다. (예: 'швидкий'(빠른) → 'швидко'(빠르게)) 전치사를 사격 형태에 붙여서 부사를 형성하기도 한다. (예: '''до'''("onto") + '''долу'''("bottom") → '''додолу'''("아래로")) 부사는 주로 수정하는 동사 앞에 위치한다.
• '''한국어'''에서는 서술 동사의 사전적 형태 '-다' 어미를 '-게'로 바꾸거나, 일부 복합 동사의 '하다'를 '히'로 바꾸어 부사를 형성한다. (예: '쉽다' → '쉽게', '안녕하다'(평화로운) → '안녕히'(평화롭게))
• '''터키어'''에서는 일반적으로 같은 단어가 형용사와 부사 역할을 한다. (예: "iyi bir kız"("좋은 소녀"), "iyi anlamak"("잘 이해하다"))
• '''중국어'''에서는 부사가 별도의 품사로 명확히 구분되지 않으며, 형용사가 부사적 기능을 하는 경우가 많다. 부사 어미 地 (de)를 사용하거나, 동사 어미 得 (de)를 앞에 붙여 부사로 활용한다.
• '''페르시아어'''에서는 많은 형용사와 부사가 같은 형태를 가지므로, 문맥을 통해 구분해야 한다. 예외적으로 "اً" 접미사가 붙은 아랍어 부사가 있다.

5. 1. 영어의 부사

• 그녀는 '''크게''' 노래했다(''크게''는 동사 ''노래했다''를 수식).
• 우리는 그것을 '''여기'''에 두었다(''여기''는 동사구 ''두었다''를 수식).
• 나는 '''어제''' 일했다(''어제''는 동사 ''일했다''를 수식).
• 당신은 '''자주''' 실수를 한다(''자주''는 동사구 ''실수를 한다''를 수식).
• 그는 '''분명히''' 그것을 했다(''분명히''는 동사구 ''했다''를 수식).

• 당신은 '''매우''' 옳다(부사 ''매우''는 형용사 ''옳다''를 수식).
• 그녀는 '''매우''' 크게 노래했다(부사 ''매우''는 다른 부사 ''크게''를 수식).

• 나는 '''거의''' 유일한 과일을 샀다(''거의''는 명사구 "유일한 과일"에서 한정사 ''the''를 수식).
• 그녀는 우리를 '''거의''' 역까지 태워다 주었다(''거의''는 전치사구 ''역까지''를 수식).
• '''확실히''' 우리는 행동해야 한다(''확실히''는 전체 문장을 수식).

• I '''often''' go shopping with my husband. (나는 남편과 함께 자주 쇼핑을 간다.)

• He resolved the problem '''very easily'''. (그는 그 문제를 아주 쉽게 해결했다.)

• I went to school '''yesterday'''. (나는 어제 학교에 갔다.)

• I want to go abroad '''this summer'''. (나는 이번 여름에 외국에 가고 싶다.)

5. 2. 일본어의 부사

5. 3. 에스페란토의 부사

5. 4. 기타 언어

• 중국어에서는 부사가 별도의 품사로 명확히 구분되지 않으며, 형용사가 부사적 기능을 하는 경우가 많다. 예를 들어, '아이들이 행복하게 노래를 부르다'는 孩子們快樂地唱歌 (孩子们快乐地唱歌|haizimen kuaile.de changge^중국어)와 같이 표현되며, 여기서 地 (de)는 부사 어미로 사용된다.
• 프랑스어에서는 형용사에 접미사 '-ment'를 붙여 부사를 만든다.
• 독일어에서는 형용사와 부사의 형태가 같은 경우가 많다. 예를 들어, 'schnell'은 문맥에 따라 '빠른' 또는 '빠르게'를 의미한다.
• 스페인어에서는 형용사에 접미사 '-mente'를 붙여 부사를 만든다.
• 러시아어에서는 대부분 부사가 형용사 어미 '-ий', '-а', '-е'를 '-о'로 바꾸어 형성된다. 예를 들어, 'быстрый'(빠른)는 'быстро'(빠르게)가 된다.
• 아랍어에서는 어근에 부정 목적격 어미 '-an'을 추가하여 부사를 형성한다. 예를 들어, 'kathiir-'(많은)은 'kathiiran'(많이)이 된다.

참조

_[1] 서적 Describing Morphosyntax: A Guide for Field Linguists https://books.google[...] CUP 1997
_[2] 서적 A Student's Introduction to English Grammar CUP 2005
_[3] 서적 Describing Morphosyntax: A Guide for Field Linguists https://books.google[...] CUP 1997
_[4] 서적 English Grammar: An Outline Cambridge University Press
_[5] 간행물 Adverbs and functional heads—a cross linguistic perspective Oxford University Press 1999
_[6] 서적 The syntax of negation Cambridge University Press 1995